Pour faire une division à la main, on peut au fil de la division, garder un aspect visuel avec la division Euclidienne .
$$ \textcolor{#6187B2}{a } $$ |
$$ b $$ |
|---|---|
$$ \hspace{-1.5em } -b \textcolor{rgb(93 183 129)}{q} $$ |
$$ \textcolor{rgb(93 183 129)}{q} $$ |
$$ \hspace{-1.8em } = \textcolor{#A16632}{R} $$ |
Prenons une division en exemple au hasard :
Puisqu'on a le droit d'additionner des fractions avec le même dénominateur , c'est comme si on faisait :
Décortiquons ce qu'il se passe pour chaque ordre de grandeur.
Centaines de milliers
Dans ce cas-ci, on va commencer par faire non pas \(\frac{1 \ 000 \ 000}{12}\) mais directement \( \frac{1 \ 700 \ 000}{12} \).
$$ \hspace{0.8em } \textcolor{#6187B2}{ \overset{\LARGE\frown}{1 \ 7} }54 \ 836 $$ |
$$ 12 $$ |
|---|---|
$$ \hspace{-0.6em } -1 \ 2\hspace{0.2em} . \hspace{0.04em} . \hspace{0.2em} \dots $$ |
$$ \textcolor{rgb(93 183 129)}{1} $$ |
$$ \hspace{-0.8em } = \textcolor{#A16632}{5}54 \ 836 $$ |
Au départ, on a (en centaines de milliers) :
Puis,
Il reste \(500 \ 000\) à diviser par 12, auquel on rajoute le reste encore à diviser .
Dixaines de milliers
$$ \hspace{0.8em } \textcolor{#6187B2}{ \overset{\frown}{55} }4 \ 836 $$ |
$$ 12 $$ |
|---|---|
$$ \hspace{-0.6em } -48 \hspace{0.2em} . \hspace{0.2em} \dots $$ |
$$ 1\textcolor{rgb(93 183 129)}{4} $$ |
$$ \hspace{-0.8em } = \textcolor{#A16632}{7}4 \ 836 $$ |
Milliers
$$ \hspace{0.8em } \textcolor{#6187B2}{ \overset{\frown}{74 } \ }836 $$ |
$$ 12 $$ |
|---|---|
$$ \hspace{-0.6em } -72 \hspace{0.2em} \dots $$ |
$$ 14 \textcolor{rgb(93 183 129)}{6} $$ |
$$ \hspace{-0.8em } = \textcolor{#A16632}{2}\ 836 $$ |
Centaines
$$ \hspace{0.8em } \textcolor{#6187B2}{ \overset{\LARGE\frown}{2 \ 8 } }36 $$ |
$$ 12 $$ |
|---|---|
$$ \hspace{-0.6em } -2\ 4 \hspace{0.2em} . \hspace{0.03em} . $$ |
$$ 14 6 \ \textcolor{rgb(93 183 129)}{2} $$ |
$$ \hspace{-0.8em } = \textcolor{#A16632}{4}36 $$ |
Dizaines
$$ \hspace{0.8em } \textcolor{#6187B2}{ \overset{\frown}{43} }6 $$ |
$$ 12 $$ |
|---|---|
$$ \hspace{-0.6em } -36 \hspace{0.2em} . $$ |
$$ 146 \ 2 \textcolor{rgb(93 183 129)}{3} $$ |
$$ \hspace{-0.8em } = \textcolor{#A16632}{7}6 $$ |
Unités
$$ \hspace{0.8em } \textcolor{#6187B2}{ \overset{\frown}{76} } $$ |
$$ 12 $$ |
|---|---|
$$ \hspace{-0.6em } -72 $$ |
$$ 146 \ 23 \textcolor{rgb(93 183 129)}{6} $$ |
$$ \hspace{-0.8em } = \textcolor{#A16632}{4} $$ |
Passage aux décimaux
Une fois qu'on ne plus diviser car le dividende est plus petit que le diviseur (ici \(4 < 12 \)), on passe en nombres décimaux .
On ajoute un 0 à droite (résultat de \(\times 10 \)) pour compenser le fait que l'on divise par 10 en déplaçant la virgule vers la gauche.
Première décimale
$$ \hspace{0.8em } \textcolor{#6187B2}{ \overset{\frown}{40} } $$ |
$$ 12 $$ |
|---|---|
$$ \hspace{-0.6em } -36 $$ |
$$ 146 \ 236, \textcolor{rgb(93 183 129)}{3} $$ |
$$ \hspace{-0.8em } = \textcolor{#A16632}{4} $$ |
Dans les faits, on ajoute bien \(0,3\) et non pas 3.
On a déplacé la virgule vers la gauche mais on a multiplié par 10 pour pouvoir continuer à jouer avec des nombres entiers, et pour avoir toujours \((a \geqslant b)\).
Deuxième décimale
$$ \hspace{0.8em } \textcolor{#6187B2}{ \overset{\frown}{40} } $$ |
$$ 12 $$ |
|---|---|
$$ \hspace{-0.6em } -36 $$ |
$$ 146 \ 236, 3\textcolor{rgb(93 183 129)}{3} $$ |
$$ \hspace{-0.8em } = \textcolor{#A16632}{4} $$ |
Cette division ne prendra jamais fin , car c'est le même reste qui revient indéfiniment.
En conclusion,
Résumé de la division
$$ \hspace{0.8em} \overset{\LARGE\frown}{1 \ 7} 54 \ 836 $$ |
$$ 12 $$ |
|---|---|
$$ \hspace{-0.6em } -1 \ 2\hspace{0.2em} . \hspace{0.03em} . \ \dots $$ |
$$ 146 \ 236, 333333...etc. $$ |
$$ \hspace{0.2em} = \overset{\Large\frown}{55}4 \ 836 $$ |
|
$$ \hspace{0.1em} -48. \ \dots $$ |
|
$$ \hspace{0.6em} = \overset{\Large\frown}{74} \ 836 $$ |
|
$$ \hspace{0.6em} -72 \hspace{0.2em} \dots $$ |
|
$$ \hspace{0.6em} = \overset{\LARGE\frown}{2 \ 8}36 $$ |
|
$$ \hspace{0.6em} -2 \ 4 \hspace{0.2em} . \hspace{0.03em} . $$ |
|
$$ \hspace{1.4em} = \overset{\Large\frown}{43}6 $$ |
|
$$ \hspace{1.4em} -36 \hspace{0.2em} . $$ |
|
$$ \hspace{1.9em} = \overset{\Large\frown}{76} $$ |
|
$$ \hspace{1.8em} -72 $$ |
|
$$ \hspace{2.4em} = \overset{\Large\frown}{4\textcolor{#6187B2}{0}} $$ |
|
$$ \hspace{2.4em} -36 $$ |
|
$$ \hspace{2.8em} = \overset{\Large\frown}{4\textcolor{#6187B2}{0}} $$ |
|
$$ \hspace{2.8em} -36 $$ |
|
$$ \hspace{3.3em} = \overset{\Large\frown}{4\textcolor{#6187B2}{0}} $$ |
|
$$ \hspace{3em} ...etc. $$ |
Tant que \((\textcolor{#6187B2}{a} \geqslant b)\), on peut décortiquer \(\textcolor{#6187B2}{a}\) comme ceci :